做孩子世界的设计师 ——幼儿园环境创设篇 发布时间：2020/11/4 16:31:13 作者：陈楚 点击：15878 《幼儿园教育指导纲要》指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为进一步诠释“环境育人”的理念，我园在2020年10月28日开展了环境创设评比活动。 此次环境观摩主要围绕秋天以及班级特色发挥创意，充分发挥幼儿年龄特点，投放低结构材料，让幼儿在游戏中探索，在探索中发现。 别具匠心的自然角 
秋天是个丰收的季节，利用自然角带领小朋友们认识了秋天的果实。南瓜、山竽、棉花、稻子、菱角、芋头、柚子、苹果……小朋友们和爸爸妈妈一起利用果实制作可爱的动物形象：大腹便便的企鹅、聪明机智的老鼠、巨大无比的章鱼……我们还种植了小朋友常见蔬菜：蔬菜、萝卜、大蒜，和同伴们一起观察植物的生长。
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在孩子的世界里，我们努力成为一名追随者，追随孩子目光，追随孩子的喜爱，然后和孩子一起体验、创造和成长！
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